
Πώς το παραμύθι μπορεί να ξεκλειδώσει και να θεραπεύσει τη δική μου ιστορία;
Η αφήγηση της προσωπικής μου ιστορίας: Σενάριο ή Μύθος;
Η αφήγηση της προσωπικής μου ιστορίας: Σενάριο ή Μύθος;
Έχει από καιρό ξεπεραστεί η αντίληψη πως ο έξυπνος και προικισμένος άνθρωπος, είναι αυτός που διαθέτει υψηλό δείκτη νοημοσύνης. Τώρα πια, όταν μιλάμε για έναν
Η ΑΦΗΓΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑΣ: ΣΕΝΑΡΙΟ Η ΜΥΘΟΣ;
ΠΩΣ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΞΕΚΛΕΙΔΩΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΘΕΡΑΠΕΥΣΕΙ ΤΗ ΔΙΚΗ ΜΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ;
«Ακολούθησε την ευτυχία σου και το Σύμπαν θα ανοίξει για σένα πόρτες, εκεί όπου υπήρχαν μόνο τοίχοι…»
Η αγάπη μου για τα παιδιά με οδήγησε να ανακαλύψω και να εφεύρω τρόπους μαγικής δημιουργίας κι εδώ συγκαταλέγονται όχι μόνο τα Παραμυθοταξιδέματα ή το Ονειρόδεντρο των παραμυθιών, αλλά και τα βιβλία με τα παραμύθια που κάποια στιγμή στο μονοπάτι της ζωής μου ξεκίνησα να γράφω και να εικονογραφώ για τα παιδιά.
Πώς όμως μπορεί να συνδέεται η λειτουργία της αφήγησης των παραμυθιών με το ιδιαίτερο προφίλ της νοημοσύνης του παιδιού και την ανάπτυξη της πολλαπλότητάς του;
Η εποχή μας χαρακτηρίζεται από μια αντιφατικότητα: δεν θέλει ήρωες, ενώ έχουμε ανάγκη σε μεγάλο βαθμό την αναβίωση του ηρωισμού και ο κόσμος μας χρειάζεται
Έχει απ΄τα σχολεία χαθεί το μαγικό άγγιγμα της αγάπης, εκείνο που όλα τα κάνει μπορετά. Θυμάμαι τη μάνα μου να λέει «κάντο με αγάπη».